Притежава бакалавърска степен по „специална педагогика“ /Педагогика на деца с интелектуална недостатъчност/  и III ПКС.

Съдбата на учителя е да се раздава, безрезервно и безусловно. Успехите на моите ученици са и мои успехи, техните постижения – единствената ми награда!

Моята философия на преподаване поставя ученика на централно място. В работата ми се стремя да покажа на детето, че е обичано, разбирано и уважавано, независимо от неговите индивидуални особености. Според мен ресурсният учител трябва не само отлично да владее учебните предмети, които преподава, но и да умее да предаде знанията си по достъпен и увлекателен начин. Смятам, че истинският педагог е и възпитател. Трябва да съумява да разбира вътрешния свят на своите ученици, да стимулира техните интереси. Фокусирам се върху индивидуалните потребности и включване на всички ученици в учебния процес. Постигане на положителни промени в личността на ученика и овладяване на трайни знания, умения и навици. Мисля, че за да се развиват индивидуалните особености на ученика, от решаващо значение е и ролята на семейството. Според мен преподаването е призвание и голяма отговорност. За да бъда добра в това, което върша, аз постоянно се интересувам от всички новости в образователния процес.