Дейности

Процедура по предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие на дете/ученик с индикации за наличие на специални образователни потребности започва с подаване на заявление за изготвяне на функционална оценка на индивидуалните потребности /по образец/ от родителя до директора на образователната институция (детска градина или училище)

Процедура по предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие на дете/ученик с индикации за наличие на специални образователни потребности започва с подаване на заявление за изготвяне на функционална оценка на индивидуалните потребности /по образец/ от родителя до директора на образователната институция (детска градина или училище).

В случай, че родителят изрази несъгласие с изготвената от екипа за подкрепа за личностно развитие оценка на индивидуалните потребности, може да подаде заявлениедо директора на РЦПППО – област Разград за организиране на повторна оценка на индивидуалните потребности на детето/ученика в 14-дневен срок от извършване на оценката от ЕПЛР. Родителят посочва в заявлението мотивите за несъгласието си.

Процедурата започва с подаване на заявление и заявяване на желанието си за извършване на повторна оценка от регионалния екип за подкрепа за личностно развитие към Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – област Разград /по образец/ от родителя до директора на РЦПППО – област Разград.

Процедура за насочването на деца/ученици със специални образователни потребности към обучение в специално училище започва с подаване на заявление за извършване на оценка на индивидуалните потребности и насочването на деца/ученици със специални образователни потребности към обучение в специално училище /по образец/ от родителя до директора на РЦПППО – Разград.

РЦПППО – област Разград изразява становище във връзка с насочването на деца/ученици със специални образователни потребности към обучение в изнесена група/паралелка в Център за специална образователна подкрепа /ЦСОП/ след заявено желание от родителя, по предложение на ЕПЛР на детето/ученика. Процедура за насочването на деца/ученици със специални образователни потребности към обучение в изнесена група/паралелка в Център за специална образователна подкрепа започва с подаване на заявление за изготвяне на функционална оценка на индивидуалните потребности и насочването на деца/ученици със специални образователни потребности към обучение в изнесена група/паралелка в ЦСОП от родителя до директора на образователната институция (детска градина или училище).

РЦПППО – област Разград осигурява педагогически специалисти – ресурсни учители, психолози и логопеди на децата и учениците със специални образователни потребности в детските градини и училищата, които нямат сформирани екипи за подкрепа на личностното развитие и не могат самостоятелно да осигурят допълнителна подкрепа за тези деца и ученици след направена заявка от директорите на институциите.

Директорите на детските градини и училищата на територията на област Разград изпращат заявление /по образец/ за осигуряване на необходимите специалисти.

В случай, че детската градина или училището не може да осигури някой от специалистите за извършване на оценката, директорът на детската градина или училището изпращат заявление /по образец/ за осигуряването им от РЦПППО, Държавен логопедичен център /ДЛЦ/, център за подкрепа за личностно развитие /ЦПЛР/ включително и центъра за специална образователна подкрепа /ЦСОП/ и др.

Регионалният екип организира и предоставя методическа подкрепа на педагогически специалисти, които работят с деца и ученици със специални образователни потребности, след изразено писмено желание от страна на учебното заведение и предварително заявени теми и въпроси, свързани с методическата подкрепа.

Учениците, завършили с удостоверение VII и X клас, могат да продължат образованието си в следващ клас и обучението си в профили и специалности от професии след преценка на индивидуалните потребности, личните интереси, мотивацията и възможностите им и след изготвяне на мотивирано становище от регионалния екип за подкрепа за личностно развитие към РЦПППО – област Разград.

За стартиране на процедурата за насочването на ученици, завършили VII  и X клас с удостоверение за продължаване на обучението им в профили и специалности от професии, които са съобразени с индивидуалните им потребности и здравословното им състояние е необходимо подаването на заявление /по образец/ от родител (настойниците или лица, които полагат грижи за учениците от домове за деца лишени от родителски грижи, от центрове за настаняване от семеен тип и такива, настанени в приемни семейства) в периода от 3-ти до 21-ви май до директора на РЦПППО – област Разград с приложени към него документи.

РЕПЛРДУСОП извършва преценка за обучението на ученик, настанен в болница след подадено заявление от родител /по образец/.

Отлагането от задължително обучение в първи клас, когато здравословното състояние и/или индивидуалните потребности на детето не позволяват постъпване в първи клас е правна възможност, за която могат да постъпват заявления от родители/законен представител на деца, за които предстои такова обучение през следващата учебна година. Решенията за отлагане се вземат от регионалния екип в срок до 30-ти юни всяка година.

Процедура за отлагане по обективни причини от задължително обучение в I клас, но за не повече от една учебна година деца със специални образователни потребности с подаване на заявление от родителя до директора на РЦПППО – област Разград заявление /по образец/, като към него трябва да бъдат приложени следните документи…

При изразено писмено желание на родителя, ученик със специални образователни потребности може да премине от дневна в индивидуална форма на обучение, след като регионалният екип извърши допълнителна специализирана оценка на ученика и даде становище относно промяната на формата на обучение. За стартиране на процедурата директорът на училището подава до директора на РЦПППО – Разград заявление /по образец/, към което прилага копие от заявлението на родителя и копие от актуален медицински документ.

Регламент (ЕС) 2016/679 на Европейския парламент и на Съвета от 27 април 2016 г. относно защитата на физическите лица във връзка с обработването на лични данни и относно свободното движение на такива данни и за отмяна на Директива 95/46/ЕО (Общ регламент относно защитата на данните).